Le dernier bulletin de l’Observatoire Jeunes et Société (OJS) est sorti! Il reprend les contributions des participant.e.s au Colloque interuniversitaire sur la jeunesse organisé en juin 2019 en marge du […]
Consultez le nouveau cahier synthèse du colloque REGARDS/CREVAJ La Chaire de recherche sur l’évaluation des politiques publiques à l’égard des jeunes et populations vulnérables (CREVAJ), le Partenariat de l’Étude sur le […]
Dans la continuité des travaux en cours à la Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CRÉVAJ) et la […]
Isabelle Lacroix est co-chercheurse EDJeP et CREVAJ et chercheuse associée à l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), elle est également chercheuse post-doctorante au Laboratoire Printemps-CNRS à […]
La Chaire de recherche du Canada sur l’Évaluation des actions publiques à l’égard des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ) vise l’acquisition de connaissances nouvelles sur les méthodologies d’évaluation de l’action publique ainsi que l’amélioration des connaissances autour de la mise en œuvre de l’action publique et de ses effets. Les travaux réalisés dans le cadre de la Chaire permettront de mieux orienter les interventions et les mécanismes de soutien auprès des personnes vulnérables, notamment dans le secteur de la jeunesse, secteur exemplaire de la compréhension des transformations récentes de l’État au plan du renouvellement de l’action publique comme au plan de ses limitations et de ses risques.
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Emmanuelle Khoury a terminé son doctorat (PhD) en travail social à l’Université de Montréal en 2018. Elle a poursuivi son parcours universitaire à l’Université de Sherbrooke où elle est […]
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Céline Bellot, directrice de l’École de travail social de l’UDM et co-chercheure de la Chaire réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ), obtient la prestigieuse subvention de partenariat […]
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Des nombreux experts l’ont dit au cours des derniers jours: les effets du confinement, de l’annulation des classes, ou de l’isolement social, pourraient avoir des conséquences sur la santé physique […]
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