Neuf doctorant(e)s du réseau INTRAC (International Research Network on Transitions to Adulthood from Care) se sont retrouvé(e)s lors d’un séminaire de recherche les 25, 26 et 27 mai derniers à l’ÉNAP à Montréal. Ce séminaire, organisé par la CRÉVAJ et qui s’intitulait « Life course and biographical analysis », a porté sur les enjeux méthodologiques des recherches traitant du parcours de vie et des transitions vécues par les jeunes en sortie de placement de la protection de la jeunesse. L’occasion pour les doctorant(e)s de présenter les résultats de leurs projets de thèse respectifs, d’échanger sur leurs perspectives et leurs pratiques de recherche et de nouer des liens pour de futures collaborations.
Ce séminaire de trois jours s’inscrivait dans le cadre des activités du réseau international INTRAC qui rassemble des chercheur(e)s travaillant sur le passage à l’âge adulte des jeunes pris en charge par les services de la protection de la jeunesse. Pour plus d’informations, cliquez ici.
Nous tenons à remercier les personnes suivantes pour leur patricipation:
Martin Goyette, professeur, titulaire de la CRÉVAJ, École nationale d’administration publique, Montréal, Québec
Varda Mann-Feder, professeure, Graduate Program Director & Diploma, Université Concordia, Montréal, Québec
Elizabeth Fast, professeure, Applied Human Sciences, Université Concordia, Montréal, Québec
(Sur la photo)
Élodie Marion, doctorante, responsable du volet « Étude longitudinale » à la CRÉVAJ, École nationale d’administration publique, Montréal, Québec
Marie Dumollard, doctorante, assistante de recherche à la CRÉVAJ, Montréal, Québec
Élisa Abassi, doctorante, Institut national d’études démographiques (INED), France
Veronika Paulsen, doctorante, Department of Social Work and Health Science, Norwegian University of Science and Technology, Norvège
Benjamin Strahl, doctorant, Institut für Sozial- und Organisationspädagogik, Universität Hildesheim, Allemagne
Anne-Kirstine Mølholt, doctorante, Institut for Sociologi og Socialt Arbejde, Aalborg Universitet, Danemark
Hayat Ghazal, doctorante, School of Social Work, University of Ottawa, Canada
Philip Mullan, Department of Applied Social Studies, National University of Ireland Maynooth, Irlande
Melanie Doucet, doctorante, School of Social Work, McGill University, Montréal, Québec
